N2109 Neurodiversität im pädagogischen Alltag - Vielfalt verstehen und Kinder stärken - Eine Fortbildung für päd. Personal in Kita und OGS

Neurodiversität beschreibt die natürliche Vielfalt menschlicher Wahrnehmung, Denk- und Verhaltensweisen - und lädt dazu ein, Unterschiede nicht als Störung, sondern als Teil der menschlichen Vielfalt zu sehen. Gerade in Kitas und im Offenen Ganztag ist es wichtig, Kinder in ihrer Einzigartigkeit zu erkennen und einfühlsam sowie unterstützend zu begleiten.
In diesem praxisnahen Vortrag erhalten pädagogisch tätige Personen - unabhängig von Ausbildung oder Funktion - einen verständlichen Einblick in das Konzept der Neurodiversität. Gemeinsam schauen wir auf häufige neurodivergente Entwicklungsprofile wie Autismus, AD(H)S oder Hochsensibilität und sprechen darüber, wie sich diese im Alltag zeigen können.
Themen des Vortrags:
• Was bedeutet Neurodiversität? Haltung, Ursprung und Bedeutung im pädagogischen Alltag
• Einfache Erklärungen zu typischen neurodivergenten Profilen
• Wie zeigen sich neurodivergente Verhaltensweisen bei Kindern?
• Was tun bei Herausforderungen? Umgang, Kommunikation und Beziehung
• Praktische Tipps für den Alltag in Kita und OGS: Orientierung, Struktur und Miteinander
Ziel der Veranstaltung ist es, pädagogisch Mitarbeitende zu stärken - durch mehr Verständnis, weniger Unsicherheit und viele konkrete Ideen für einen achtsamen und unterstützenden Umgang mit neurodiversen Kindern. Der Fokus liegt auf einem respektvollen, ressourcenorientierten Miteinander, das alle Kinder mitdenkt.